Социально-психологическая служба

Телефоны доверия

В современном мире конфликты неизбежны. Они могут возникать при любых жизненных обстоятельствах в разный период нашего развития. Иногда, невольные конфликты из-за банального непонимания и разницы во взглядах возникают даже между взрослыми – работниками центра и родителями/законными представителями.
Разрешать конфликты самостоятельно конструктивно и результативно оказывается сложно, а иногда непосильно даже взрослым. Несовершеннолетние нередко проявляют агрессию, оказываются участниками противоправных действий. Особую опасность таят в себе бойкоты, игнорирование, преследование.
В таких случаях, и им подобным

ГОТОВЫ ПРИЙТИ НА ПОМОЩЬ ЧЛЕНЫ  СЛУЖБЫ МЕДИАЦИИ НАШЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ

Согласно Федеральному закону от 27.07.2010 № 193-ФЗ, под процедурой медиации понимается способ урегулирования споров при содействии медиатора на основе добровольного согласия сторон в целях достижения ими взаимоприемлемого решения.
Медиатор — независимое лицо, которое выступает в качестве посредника в урегулировании конфликта и помогает разрешить ситуацию в интересах конфликтующих (каждого конфликтующего).
В процессе медиации конфликтующие (или обидчик и жертва) встречаются для переговоров, а ведущий (медиатор) создает условия для взаимопонимания всех участников и для достижения договоренности о приемлемых для них вариантах разрешения проблемы.
Служба медиации — эта служба, состоящая из работников образовательной организации, студентов и их родителей.
Вы должны знать, что основными принципами медиации являются:
— ДОБРОВОЛЬНОСТЬ
Вы участвуете во встрече добровольно, Вас никто не принуждает к участию в процедуре медиации. Вы вправе отказаться от участия в медиации, как до ее начала, так и в ходе самой медиации.
— ИНФОРМИРОВАННОСТЬ
Медиатор предоставит Вам всю необходимую информацию о сути медиации, ее процессе  и правах участников медиации.
— КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТЬ
Медиатор или служба медиации не имеют право разглашать информацию о процессе медиации. Исключение составляет информация, связанная с возможной угрозой жизни либо возможности совершения преступления, при выявлении этой информации медиатор ставит участников в известность, что данная информация будет разглашена.
— ОТВЕТСТВЕННОСТЬ СТОРОН И МЕДИАТОРА
Медиатор несет ответственность за ход встречи, за соблюдение участниками принципов и правил медиации. Ответственность за результат медиации несут стороны конфликта, участвующие в медиации. Медиатор не может советовать сторонам принять то или иное решение по существу конфликта.
— НЕЙТРАЛЬНОСТЬ МЕДИАТОРА
Медиатор в равной степени поддерживает стороны и их стремление в разрешении конфликта. Если медиатор чувствует, что не может сохранять нейтральность, он должен передать дело другому медиатору или прекратить медиацию.
Таким образом, если Вы добровольно согласились участвовать в процессе медиации, то специально обученный человек – медиатор, будет содействовать вам в разрешении конфликта, как третья нейтральная сторона.
Медиатор НЕ будет осуждать Вас, НЕ будет разглашать информацию, полученную от участников процесса медиации ни директору, ни полиции, НИКОМУ.
Медиатор будет только ПОМОГАТЬ конфликтующим сторонам договориться и прийти к взаимовыгодному решению.

Правовой основой создания и деятельности службы медиации нашей организации являются:
​ Конституция Российской Федерации;
​ Гражданский кодекс Российской Федерации;
​ Семейный кодекс Российской Федерации;
​ Федеральный закон от 24 июля 1998 г. N 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской    Федерации»;
​ Конвенция о правах ребенка;
​ Конвенции о защите прав детей и сотрудничестве, заключенные в г. Гааге, 1980, 1996, 2007 годов;
​ Федеральный закон от 27 июля 2010 г. N 193-ФЗ «Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника (процедуре медиации)»;
​ Национальная стратегии действий в интересах детей 2012-2017 годы;
​ Концепция  развития сети служб медиации в целях реализации восстановительного правосудия в отношении детей, в том числе совершивших общественно опасные деяния, но не достигших возраста, с которого наступает уголовная ответственность в Российской Федерации (утв. распоряжением Правительства РФ от 30 июля 2014 г. № 1430-р).

Гид по медиации для детей

Гид по медиации для родителей

Памятка: ВСЁ О ПРАВАХ НАШИХ ДЕТЕЙ

Социальный паспорт МБОУ СОШ № 5

Положение о социальном паспорте школы

 Положение о социально-психологической службе школы

Положение о совете профилактики

Положение об организации обучения детей с ОВЗ

ПРИКАЗ О деятельности  Совета профилактики в 2023-2024 учебном  году

ПРИКАЗ О работе  социально-психологической службы  школы  в 2023-2024 учебном  году

План работы  школьной службы медиации  

ПЛАН работы социально-психологической службы на 2023-2024 учебный год

ПЛАН работы по профилактике правонарушений и преступлений, безнадзорности, беспризорности на 2023-2024 учебный год

План-сетка работы психолога

План работы  психолого-педагогического консилиума 

АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ ПРИ ЧП

ПРОГРАММЫ

Программа формирования законопослушного поведения обучающихся на 2022-2025 годы

Программа психолого-педагогического сопровождения мигрантов

Программа"Родительский лекторий" Паспорт программы

10 сентября отмечается Всемирный день предотвращения самоубийств. Рекомендации Центра В.П. Сербского по профилактике суицидов

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ, НАПРАВЛЕННЫХ НА ФОРМИРОВАНИЕ У НИХ ПОЗИТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ, ПРИНЦИПОВ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ, ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ СУИЦИДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ

ТЕСТ "Самооценка профессиональных качеств педагога"

Родительский лекторий от 27 декабря 2022 года (протокол)   «Безопасность детей. Профилактика деструктивного поведения»

Родительский лекторий от 18.04.2023 презентация СУИЦИД

Родительский лекторий от 18.04.2023 материалы по темам: безопасность во время каникул, безопасность летом, безопасность детей в интернете

Проблемы информационной безопасности (презентация)

Письмо отца. Фильм о профилактике подростковых суицидов.mp4

С 17 по 21 апреля в МБОУ СОШ 5 имени Кати Соловьяновой прошла "НЕДЕЛЯ ПСИХОЛОГИИ".
В рамках "НЕДЕЛИ ПСИХОЛОГИИ" были проведены, игры, лекции, тренинги, квесты с обучающимися. У детей была возможность расширить свои знания в области психологии, в неформальной обстановке.
В отличии от обычных дней работал не "электронный ящик доверия", а "мобильный ящик доверия". 

Ссылка для скачивания файлов: https://cloud.mail.ru/stock/QyAihHD6u3mV2nQDXF9Ltznx

18 апреля прошло общешкольное родительское собрание в рамках "НЕДЕЛИ ПСИХОЛОГИИ".
Присутствующие приняли участие в упражнениях, цель которых состоит в формировании культуры межличностной коммуникации, дружеских отношений и взаимоуважения ("Закон гармонии, "Список общих качеств", "Я-дома, я-на работе")